“5.12汶川大地震”中“史上最牛的校长”——叶志平

四川安县桑枣中学，是一所初级中学，在绵阳周边非常有名。学校因教学品质高，连续13年都是全县中考第一名，周围家长都拼命把孩子往里送。学生最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。地震来临时，校长叶志平正在绵阳办事。5•12汶川大地震时，他站不稳，只好与学校总务长互相抱着。手机打不通，电话断了，第一波震波过去后，他立即驱车往地处重灾区的学校赶。车开得飞快，路上他一句话也不说。他从绵阳疯了似地冲回来，冲进学校，看到的是这样的情景:8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。他的学生，11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈，四周是教学楼。他最为担心的那栋他主持修理了多年的实验教学楼，没有塌，那座楼上的教室里，地震时坐着700多名学生和他们的老师。老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。
他后来说，那时，他浑身都软了。55岁的他，哭了。
通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着嗓门骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。
四川安县桑枣中学紧邻北川，在此次5.12汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。很显然，此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉，这类紧急演习从2005年就开始了，每学期一次从不间断。尤其令人震惊的是，此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样，此种经验值得每位校长、每所学校学习。都需要借鉴一下桑枣中学成功经验。
其一，强烈的避险意识，应该说，当今多数校长是有风险意识的，尤其是那些不定期组织学生进行紧急疏散演习的校长，但说不上强烈，他们更多是秉承教育部门的旨意行事，尚未把学生的安全工作放在应试教育之上。叶志平则是自觉把学生的生命安全看得高于―切，其强烈的避险意识从下面这一细节中可见一斑:对新建的楼，他不放心楼外立面贴的大理石面，认为只贴一下不行，怕掉下来砸到学生。他让施工者每块大理石板都打四个孔，然后用四个金属钉挂在外墙上，再粘好，做好“干挂”。因此 即使是如5.12大地震’教学楼的大理墙面，没有一块掉下来。他组织学生进行紧急疏散演习，也正是基于这种强烈的避险意识。
其二，严谨的治校作风。叶校长认真负责的工作精神和办事严谨的工作作风令人叹为观止。这种作风不仅体现在对危房实验楼的加固修缮中，更体现在组织紧急疏散演习中。这类演习往往会被弄成做戏，老师不认真，学生敷衍了事，故一般收效甚微,但叶校长则严格要求,每次演习都按照预先制定的方案一步不漏地进行，诸如两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行，一般是9列8行,前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，甚至连在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压，这类细枝末节都考虑和安排好了。每次演习之所以能做到按部就班、丝丝入扣，道理只有一个，即不把演习当做戏，而是动真格。
其三,执着的求实精神。很少有学校能把紧急疏散演习当作一项学校安全的常规工作坚持做去的，叶校长却将此当作一项重大的常规工作坚持不懈地每学期做一次，而且一做就是四年。哪怕遭到学生的反对，教师的不解，叶校长也照做不误。在抓学生安全工作时就需要这种“死心眼儿”，正是有叶校长的坚持，才保证了全校师生完好无损地安全撤离，并且好像专门等着接受从绵阳急匆匆赶回的校长的检阅似的，2200多名学生，以班级为组织站好，上百名老师站在周边，一切都是那么井然有序。坚持就是胜利，此次叶校长再次用自己的执着阐释了这一平凡的真理人 。
汶川大地震已经用血淋淋的事实告诉人们，学生安全高于一切，所有学校部要把学校安全工作放在重中之重的地位，牢固树立以人为本的思想，震后，他以高度的责任感，带领全校教职工自强不息的战斗在抗震自救的最前线，被称作“史上最牛的校长”。向叶志平校长学习！