清末，科举废，学堂兴。安庆府除办师范学堂以培养师资外，又要求各县设师范讲习所，培训小学堂教习并改造塾师。怀宁、潜山、宿松各举办过1所，学制1年，至民国初停办。
民国14年(1925年)．宿松县开办师范讲习所，轮训小学教员。民国17年．潜山县办义务教育养成所，附设于天柱中学，先后毕业3期87人。民国25年，岳西县在衙前镇举办1期塾师讲习班，参加人数有60多名。民国34年，桐城、宿松等县教育局举行全县教员会考，暑期先培训1个月，考后合格者才发给证书准许教书。
建国后，由于农村教育事业的迅速发展，需要大量教师。区内除恢复和发展师范外，对接收留用的教学人员亦加强了教育。1952年9月，教育部发出《关于中小学教师进修的通报》，要求提高在职教师政治、文化、业务水平，保证中、小学教育质量。安庆专、县两级分别成立中小学教师学习委员会，在地委宣传部直接领导下，配备专职干部，有计划地组织职工开展学习。
一、岗位培训
首先是学校自培，一方面组织教师每周抽出一定时间学习政治与理论知识；另一方面采取互教互学等方法，提高文化业务水平。其次是开展函授学习，进行系统专业知识教育。1952年安庆师范函授部成立，招收在职小学教师进行函授学习，学制三年。在职教师可利用业余时间自学，系统进修中师课程，经考核合格，与中师学员同等对待。“文革”中函授中断。中共十一届三中全会后，地区设函授学校，县设分校。除恢复中师函授使未达合格学历的小学教师参加学习外，又逐年开办专科函授、本科函授，吸收未得到专科毕业的初中教师参加学习，并定期由安徽师范大学、省教育学院教授前来授课。其学制分三年、四年，考试合格后发给证书，与专科、本科毕业生享受同等待遇。再其次是开办高等教育自学考试。安庆地区高等教育自学考试办公室于1984年成立，面向全社会，鼓励中小学教师报考。1988年全区教师报名参加各类成人高考的有760人。
二、短期培训
1949年7月，安庆专署文教科在安庆举办教师假期学习班，既学政治又学业务，为各县培训小学骨干教师约200余人。嗣后，各县于每年暑假均办学习班，分科培训小学在职教师。
1953～1956年，专署又在安庆师范设置行干班，分期分批轮训小学校长、教导主任，为各县完全小学培训行政管理人才。
1957年至“文革”前夕，由于教育事业不断发展，新教师日益增多，专、县教育局遂于每年寒暑假，分别举办初中和小学教师备课活动，做到假期备课，开学上课。
1977年后国家颁发统编新教材，多数教师不能适应。行署教育局决定在地、县、公社各级，组织专题讲座和集体备课，以帮助教师消化和掌握教材教法。
1984年，安徽省首次举行小学教材教法考试。安庆地区小学教师参加了考试，合格者共有3661人。1985年前后，在安庆师范学院内轮训高中校长，3个月一期，共培训校长120人。1987年8月，安徽省举行首次中小学教师《专业合格证书》考试，区内取得《专业合格证书》的教师有672人。
三、脱产进修
1953～1956年，各县每年都采取推荐或本人报考等方式使一批具有中师学历的小学教师进入高等院校继续深造。1961年9月，专署在安庆师范学校部分校址上创办专区中学教师进修学校，培养在职初中教师，至1962年秋停办。1962年9月，省教育厅在安庆师范附设中文、数学两个专科班，省内7个市、两个地区(安庆地区、芜湖地区)700多名编余初中语文、数学教师参加了学习。1964年9月，省教育厅安排安庆师范学校附设农业中学师资班，设语文、数学两个专业，学制一年，招收农业中学在职教师及回乡高中毕业生。1970年，安庆师范开始招收在职初中教师进行培训，学制一年。到1977年，共招收在职初中教师321人。1982年，池州师范专科学校恢复招生后，增办两年制在职政治、英语教师培训班各1个，共招在职初中教师60人。另外，自1980年起，共有4199名小学民师入中师学习，毕业后由民办教师转为公办教师。