清光绪三十二年(1906)以前，因安徽尚未建立县级教育行政组织，县教育事宜由知县主持。三十三年，县成立了劝学所。劝学所作为教育行政机构，知县为一县教育总办，负责推举劝学所总董兼视学员。民国时期，劝学所改称教育局，以后又改为教育科，反复几次变动。教育局、教育科行政受县政府领导，业务受省教育厅指导。局、科长由县政府委任。省立中等学校一律属省教育厅管理，县立中等学校和小学由县教育科、局管理。1949年5月，县人民政府下设教育科，1951年10月，改为文教科。1956年3月，文教科分设文化、教育两科，1957年3月又合并为一科。翌年4月，文教科改名文教局。1961年，文教局下设教育、文化、人秘、计财4股。“文化大革命”期间，局务工作一度停顿。1967年，县成立了政工组，下设文教小组。1972年元月，成立县文教局革命委员会。1976年，撤销县文教局革命委员会，恢复当涂县文教局。1980年12月，文教局分设文化、教育两局。教育局下设政秘、教育、计财、业余教育4股和招生办公室。1986年9月，教育局改为教育委员会(简称教委)，下设股室未变动。1988年4月，增设勤工俭学办公室、职业教育股；将原教育股改称普通教育股，原业余教育股改称成人教育股。
1952年，当涂县文教科确定全县33所中心小学为辅导学校，开始建立业务辅导制度。1956年县教研室成立，逐步开展教研工作。1962年，全县33个公社75所完小撤并15所，保留60所，并以公社为单位建立辅导区，以公社所在地小学为辅导区中心小学，负责全公社小学的业务辅导、经费管理及统计报表等。“文化大革命”开始时，教研室工作停顿。至1979年，教研室才恢复正常工作。1981年底，重新建立公社中心小学辅导区。辅导区受县教育局和公社双重领导。自1984年教育体制改革以来，当涂县逐步完善了“分级办学，分级管理”的体制。完全中学和职业中学由县领导；一般完小由乡镇领导；农村初中和乡镇中心小学由县、乡(镇)双重领导；村小由行政村领导。1987年，当涂县各乡镇成立了教育委员会，作为乡镇管理教育的职能机构，进一步完善教育行政管理实体。