一、经费
(一)来源
财政拨款清末至民国初年，定远县的教育经费来源于省、县拨款、公产田房契税和学田收入。光绪三十二年(1906)三月，改“曲阳书院”为高等小学堂时，以书院田房租存款利息及契捐为常年经费。
民国19年(1930)，县教育经费各项收入为：田亩附加年约9600元，牲畜屠宰补助2000元，契税附加4800元，串票1200元，烟酒局补助240元，杂项85元，计17925元。县政府因经费困难，县长令当学田并借支3000元，省令县府拨款赎回，同时省令教育局，以每亩大洋0.30元收买万秦湖(今石塘湖)土地作学田，归教育局管理，预计3年后，教育经费每年可收入数千元。民国23年，县教育经费各项收入为23057元。建国后，公办中、小学民办教师补助费统由国家负担，正式纳入国家预算。
1949—1957年，定远普通中学及师范学校经费，全由专署拨给和管理，小学及其他各项教育经费由县负担。 1952年教育经费(包括文化、卫生)25.5万元(新币)，1960年增加到118.6万元。1982年，县财政局根据省财政厅(81)财事字第340号文件《安徽省文教科学卫生事业单位、行政机关预算包干暂行办法》对教育事业费实行包干，本县教育经费由地方财政支出，包干使用。1985年教育经费增加511.855万元。另外，滁县行署教委直拨基建费13万元。1990年教育经费又增加到909.7万元。
学杂费清末和民国时期，学生以年龄大小、文化程度的高低，商定尊师米(学费)数额，上半年给小麦六斗(每斗约20斤)至一石(十斗)，下半年给大米八斗至一石四斗。
建国后，在每学期开学之初，按规定收学生学杂费以补助教师的办公费和添置课桌凳、维修校舍之用。1951年，小学学杂费标准：县城一、二年级0.9元，三、四年级1.3元，五、六年级1.5元；农村一、二年级0.6元，三、四年级1元，五、六年级1.4元。1960年，小学学杂费标准：县城一、二年级1.2元，三、四年级1.5元，五、六年级2元；农村一、二年级1元，三、四年级1.2元，五、六年级1.5元。中学学杂费农村和城镇相同，初中3元，高中5元。1974年，小学1—3年级1元，4—5年级1.5元，初中2元，高中3元。1985年，小学1—3年级2元，4—5年级2.5元，初中4元，高中5元。1985年全县中小学学杂费共618552元。1986年收学费标准，城镇初小4元，高小5元，初中6元，高中10元；农村初小3元，高小4元，初中5元，高中8元。1989年收学费提高，城镇初小7元，高小9元，初中14元，高中26元；农村初小6元，高小7元，初中11元，高中21元。
对于家庭经济困难的学生，学校可以酌情减免，减免比例为15～20%，分全免、半免、免三分之一，对烈士子女一律免费入学。1955年前后，学校所收学费上交国库50%，上交县教育行政部门50%，杂费留校自用。1970年，学校所收学杂费上交教育局30%，县局按各校学生数，按月发给办公费，每人每月小学0.1元，中学0.5元，并分期发给中学生人民助学金。1978年后，学校所收学杂费留校自用，国家不拨给办公费。
集资办学群众集资改善办学条件，是定远人民的优良传统。清光绪年间道员何炳宗为复兴曲阳书院捐助银二千两，郎中钮秉成捐一千元，为宾兴费(招待考生)。
30年代，各公、民办小学都成立校董会，负责筹集农村小学的办公经费，主要采取献工、献料、捐款等项活动，维修和兴建校舍，以利教学。
60年代初，农村小学校舍多数是草房，维修任务大，每年春秋两季，仍是采取群众献料、献草、献工维修校舍，为政府减轻负担。1979年提出“三结合”(上级补助一点，学校勤工俭学拿出一点，主要靠社、队集资)建校措施。1981年，全县征收地方教育费附加(集资)90万元；1982年征收98万元；1983年征收113万元；1984年征收156万元；1985年征收198万元；1986年征收250万元；1987年征收380万元；1988年征收351万元；1989年征收401.3万元；1990年征收485万元。经费以乡为单位，作为建校和补助民办教师之用。1985—1990年，全县“三结合”集资建校舍141899平方米，改建校舍43045平方米。 勤工俭学1954年，县教育行政部门成立劳动教育办公室，负责劳动教育方面的布置和解决实际工作中的问题。1958年开始，全县各类学校积极创办工厂、农场，当年全县共办工厂、农场170个。校办工厂、农场时兴时废，1961年以后所剩无几。
1979年以后，勤工俭学活动逐步加强，1984年，县教育局设立勤工俭学办公室，配备专职干部，负责管理县中小学勤工俭学工作。
1982—1990年全县中小学勤工俭学收入情况表

(二)支出
教育经费的开支，主要用于中、小学、幼儿园、教师进修学校的教师工资、补助工资、职工福利费、退离休经费、人民助学金、公务费、设备购置费、修建费、业务费、民师补助费、师资培训费、其他费用等。
定远县若干年份教育经费收入统计表

二、设备
清末，高等、初等小学堂，多数利用原有砖瓦结构的书院、公房作为校舍，课桌凳都是木制结构。 民国时期利用砖瓦或砖草结构的庙宇、祠堂作校舍。一些大型乡镇、村庄的校舍是土草结构。除定城、炉桥两镇小学备用木制课桌凳外，广大农村小学的课桌凳都是学生自带。初中一、二年级学生用的是泥凳子、泥台子。初中三年级和师范学生用的是木制课桌凳。
建国初期，广大农村学校多数利用土地改革中没收地主的房子，学生课桌凳高年级自带，低年级用的是泥凳子、泥台子。
60至70年代，城镇和几所农村中学校舍，砖瓦结构逐渐增多。1962年，定远中学建成一座砖瓦木结构的两层16间的教学楼，学校配齐木制课桌凳。广大农村小学，校舍多数是土墙草房。每年夏秋两季，采取群众献工、献料的方式，维修和兴建校舍。有些草房低矮，采光条件较差。
1980年，各校办学条件得到改善。小学占地面积3708.16亩，校舍建筑面积121734.2平方米，课桌凳(套)木制34133张，纸浆课桌142张，土坯桌51238座，自带课桌2857张。中学占地面积1932亩，校舍建筑面积40676平方米。课桌凳(套)木制4242张，纸浆课桌705张，土坯桌11788座，自带课桌1086张。从1981年开始，采取“三结合”集资建校办法，放手发动群众修建校舍。至1990年，全县中、小学校舍全部建成砖瓦结构，课桌凳全是木制结构，彻底消除土墙草房和泥凳子、泥台子现象。全县中、小学占地面积6004亩，校舍建筑面积318170平方米，其中1984—1990年，先后建成教学楼36座，建筑面积29431平方米。全县中小学有木制课桌71862张，双人条凳71346条。全县设立8个农村中学实验中心，建有实验室、仪器室130间，柜橱317个，桌子3583张，凳子1222个，语音室2个，微机房1个，地面接收站2个，摄像机1个，放像机3个，仪器总价值44.8万元。全县高级中学藏书44245册，初级中学24340册，职业中学21540册，小学4030册，全县中小学共有图书94155册。