目录
第一节 学制与课程
一、学制
1968年前,中学教育为三三制,即初中3年,高中3年,秋季招生春季结业。1969年,初高中学制均缩短为2年,改为春季招生,秋季结业。1971年春,初中开始恢复3年制,1972年高中恢复招生时,学制仍为2年,多数学校实行文理分科。1978年恢复秋季招生,春季结业。1980年,高中又先后恢复3年制。
二、课程
民国时期,淮南矿区的初级中学主要开设英文、国文、数学、理化、生物、体育、公民、卫生、音乐、美术等课程。1951年,根据国家教育部《中学暂行规划(草案)》规定,初中开设语文、算术、代数、平面几何、物理、化学、植物、动物、生理卫生、地理、历史、政治、外语、体育、音乐、美术等17科。高中设代数、语文、立体几何(平面几何)、三角函数、物理、化学、生物、地理、历史、政治、外语、体育等15科,使用全国统编教材。1955年,高中设俄语,初中外语停授。1956年,根据教育部新编教材,中学语文分文学和汉语两科教学,合代数、几何、三角为数学课。初中算术下放到小学,政治课改为社会主义教育课,初中开始恢复外语课。
“文化大革命”中,停设历史课,政治、语文课以毛泽东著作为基本教材。1969年,增设学工、学农、学军课,把语文、音乐、美术合成革命文艺课,把数学改为测量、会计、常识、制图课,化学课改为农药、化肥课,物理改为“三机一泵课”。1970年,设政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、体育、革命文艺、劳动等课,使用省编统一教材。
1978年,按教育部规定,高中设政治、语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生理卫生、体育等课程,初中除上述课程外,还设有美术、音乐课。1981年,按全日制六年制开设课程,政治课初一开《青少年修养》,初二开《法律常识》,初三开《社会发展史》;高中开《政治经济学常识》、《辩证唯物主义常识》。1988年,高中增设劳动技术课(社会实践),初中增设青春期教育课,并在初一、初二年级开设《淮南地区乡土教材》课。
1968年前,中学教育为三三制,即初中3年,高中3年,秋季招生春季结业。1969年,初高中学制均缩短为2年,改为春季招生,秋季结业。1971年春,初中开始恢复3年制,1972年高中恢复招生时,学制仍为2年,多数学校实行文理分科。1978年恢复秋季招生,春季结业。1980年,高中又先后恢复3年制。
二、课程
民国时期,淮南矿区的初级中学主要开设英文、国文、数学、理化、生物、体育、公民、卫生、音乐、美术等课程。1951年,根据国家教育部《中学暂行规划(草案)》规定,初中开设语文、算术、代数、平面几何、物理、化学、植物、动物、生理卫生、地理、历史、政治、外语、体育、音乐、美术等17科。高中设代数、语文、立体几何(平面几何)、三角函数、物理、化学、生物、地理、历史、政治、外语、体育等15科,使用全国统编教材。1955年,高中设俄语,初中外语停授。1956年,根据教育部新编教材,中学语文分文学和汉语两科教学,合代数、几何、三角为数学课。初中算术下放到小学,政治课改为社会主义教育课,初中开始恢复外语课。
“文化大革命”中,停设历史课,政治、语文课以毛泽东著作为基本教材。1969年,增设学工、学农、学军课,把语文、音乐、美术合成革命文艺课,把数学改为测量、会计、常识、制图课,化学课改为农药、化肥课,物理改为“三机一泵课”。1970年,设政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、体育、革命文艺、劳动等课,使用省编统一教材。
1978年,按教育部规定,高中设政治、语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生理卫生、体育等课程,初中除上述课程外,还设有美术、音乐课。1981年,按全日制六年制开设课程,政治课初一开《青少年修养》,初二开《法律常识》,初三开《社会发展史》;高中开《政治经济学常识》、《辩证唯物主义常识》。1988年,高中增设劳动技术课(社会实践),初中增设青春期教育课,并在初一、初二年级开设《淮南地区乡土教材》课。