【社会教育】
1950—1953年，各中小学组织学生秧歌队、腰鼓队、宣传队上街头、下农村，宣传抗美援朝、土地改革、镇压反革命、“三反”、“五反”及爱国卫生运动等。学习志愿军英雄黄继光、邱少云、罗盛教等事迹。清除“亲美、崇美、恐美”思想影响，树立国际主义、爱国主义、革命英雄主义人生观。小学开展评选模范和争夺流动红旗活动。中学开展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”为主题的“五爱”教育。在“中苏友好月”中开展“莫斯科地图旅行”活动。
1954—1959年，贯彻市文教局《关于加强小学生的社会主义思想教育的意见》，围绕社会主义教育主题，组织中小学生参加《中华人民共和国宪法》、整社、农业合作化、反右派斗争、对资本主义工商业的社会主义改造、《农业发展纲要》、粮食统购统销、反右倾保守、高举“三面红旗”(人民公社、总路线、大跃进)、整党等学习、宣传，参加“大鸣大放为中心的社会主义教育运动”、“反对使用原子武器签名运动”、“拔白旗、插红旗、批判资产阶级教育思想运动”等。中小学实施学生守则。中学高中班以服从社会主义建设需要为重点，进行爱国主义教育。各校高中毕业生踊跃参加社会主义工农业生产。
1960—1966年，主要内容为参加社会调查、访贫问苦、忆苦思甜、请老工人回忆厂史、学习小英雄刘文学。成立学雷锋小组，开展“我和雷锋叔叔比童年”、“从小学革命”、“看革命电影、唱革命歌曲、读红色书刊”等主题班、队活动，参观阶级教育陈列馆(室)，听社会主义教育典型单位的报告等，进行阶级和阶级斗争教育，革命传统教育。组织学习宣传“农业60条”、“工业70条”、“农业学大寨”和“四清”运动的文件等，启发学生为社会主义学好文化的积极性。1960年，学生中弃学务农者约60%。1961年10月学生到校率上升到93.7%，1962年保持在96%以上。针对学生中由“唯成分论”而产生悲观失望、“自然红”等思想，组建思想教育工作小组，解决学生思想方面问题。1966年后，以学习毛泽东著作、大批判取代经常性的思想品德教育。
1968—1976年，通过斗私批修、学习解放军、批林批孔，进行所谓阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命教育。
1977年，重点是揭批林彪、江青反革命集团的罪行，批判无政府主义，肃清“读书无用论”流毒。1979年，以坚持四项基本原则教育为主题，进行“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)教育，评选“三好”学生、优秀学生干部等。
1980—1988年，贯彻中小学生守则，制订中小学生日常行为规范；开展“五讲四美三热爱”教育，学雷锋、创“三好”、讲奉献、“爱校、护校、建校”、创文明学校(班级)、理想前途教育，反对资产阶级自由化。小学设思想品德教研组，中学设政治教育处，配备专人负责学生思想政治工作。重点中学建立思想政治工作领导小组。市教委制订《安庆市中学生思想政治工作条例》(二十条)，把思想政治教育列为教育改革的一项重要内容。安庆师范学院设马列主义理论教研室，配备专职政治辅导员40余人、兼职思想政治工作员50人，举办以“爱国、爱校、宣传奉献”为主题的美妙年轮歌手大奖赛、革命传统歌曲歌咏比赛、校友报告会、形势政策报告会、国情与改革征文等活动，设社会实践单项奖学金、科学成果专项奖，建立学生思想品德评定制度。1980年，开展大型社会调查实践10次，参加师生2000余人次，写出社会调查报告、实践总结报告1500余份。
【课堂教育】
1950年，小学一至四年级设劳作课，小学五至六年级设政治常识课，中学设政治课。1955年，小学各年级增设手工劳动课。次年，中学增开中华人民共和国宪法课。1958年，普通中学政治课改为社会主义教育课，生产劳动课列为必修课。1962—1965年，各小学劳动课、社会集体活动课(二部制不设)为必修课。1967年增开毛泽东思想课。1969年，中学普遍开设毛泽东著作、革命文艺课。1978年后，小学毛泽东思想课改为思想品德课，学工学农改为劳动课。安庆师范学院开设13门政治课，其中有共产主义道德概论、马克思主义伦理学、大学生思想品德、大学生思想修养、人生哲理、社会主义发展史、政治经济学常识等。
1982—1988年，评出省“三好”学生35人，市“三好”学生159人，优秀学生干部87人。安庆石化总厂第二小学陈小虎，被共青团中央授予“全国优秀少先队员”。有4所学校被评为省、市文明集体。1987年，158所学校劳动课达标。1988年评估，在校生合格率均在99%以上。