当前日期:

目录

滁县地区现存的历史资料中,查不到建国前的全民文化状况记载。总体上是读书者较少。全区文盲、半文盲者众多。
建国以后,党和人民政府重视发展教育事业,各级各类学校不断增加,入学人数逐年上升。同时各地积极开展扫盲活动,举办各类成人高、初中班,使全民文化素质显著提高。1949年,全区仅有7所普通中学,在校学生1325人;小学412所,在校学生31343人。1992年,全区普通中学发展到287所,在校学生162702人,当年毕业生46420人;小学发展到2449所,在校学生336438人,当年毕业生69901人;其他中等学校5所,在校学生3023人,高等学校2所,在校学生2390人;各类成人学校474所。适龄儿童入学率达98.1%。
1990年,第四次人口普查中,全区6岁及6岁以上人口3350659人,其中具有大学专科以上文化程度的22755人,占0.68%;具有中专文化程度的36220人,占1%;高中文化程度的140433人,占4.2%,初中文化程度的770814人,占23%;小学文化程度的1467247人,占44.4%;不识字或识字很少的有913190人,占27.2%。在不识字或识字很少的人口中,女性比例甚大,约占70%。
中共十一届三中全会以后,学龄儿童入学率提高,业余教育、成人教育蓬勃发展,全民文化素质有了新的提高。进人90年代,普及九年义务制教育和扫盲教育,全区人民小学以上文化程度逐年增多,不识字和识字少的人逐年减少。以第三次人口普查与第二次人口普查为例,各类文化构成对比见下表:
第三次与第二次人口普查各类文化程度构成对比表:
下一篇:没有了
平台声明

平台收录的姓氏家族文化资料、名人介绍,各地方志文献,历史文献、农业科技、公共特产、旅游等相关文章信息、图片均来自历史文献资料、用户提供以及网络采集。如有侵权或争议,请将所属内容正确修改方案及版权归属证明等相关资料发送至平台邮箱zuxun100@163.com。平台客服在证实确切情况后第一时间修改、纠正或移除所争议的文章链接。

族讯首页

姓氏文化

家谱搜索

个人中心