目录
第三节 小学教育
〔学制〕
清末分高、初两等。高小4年毕业，初小5年毕业。有些小学合高、初两等于一校，称为两等小学堂。所授课程为：修身、讲读经书、国文、历史、地理、算术、格致、图画、体操。民国元年(1912)，按照教育部“壬子学制”(又称“旧制”)规定，分小学为初等和高等；初等小学4年，高等小学3年。初小毕业进高小，必须考试。民国11年，按照“壬戌学制”(又称“新制”)规定，改为初小4年、高小二年的四、二分段，部分小学将初、高小合设一校，成为完全小学。民国17年后，教育部公布修改后的“戊辰学制”(又称“现行学制”)，仍为四、二分段。完全小学中初小升高小，无入学考试。民国30年，分国民学校和中心国民学校。四、二分段和完全小学初小直升高小，延至解放初期未变。
1951年10月，中央人民政府公布《关于改革学制的决定》，实行“五年一贯制”，本县于次年秋季始业的一年级开始推行。新生都是秋季入学。1968年将秋季始业改为春季始业。1978年恢复秋季始业，原春季始业的班级，延迟半年毕业。1985年秋，城关镇4所小学自一年级起，改为6年制教学。
〔学校〕
民国初年，将原有学堂改为小学，民国7年，县城增办桑园女子小学(徐皋甫等创办，后改为县立女子高等小学。抗日战争胜利后，与利成门小学合并，定名为集成镇小学)和曹氏族学等，是时有县立小学5所。私立国民小学数十所。乡镇在书院和私塾的基础上改建了几所小学。民国20年，全县有县立高等小学10所，县立初等小学15所，区立初等小学24所，私立小学5所。民国27年，日军入侵盛桥镇，全县学校停办。次年，除沦陷区外，大部分学校恢复上课。民国29年，日机多次轰炸县城，城内小学常在城郊树林中坚持上课。民国30年，实施“国民教育”，规定乡(镇)设立中心国民学校，保设国民小学，由乡(镇)长、保长兼任校长，共有中心国民学校36所，国民小学129所。民国32年，县集成镇中心国民学校改为示范中心学校，有专任校长。在此期间，县城又增办培成小学和宛氏私立成义高等小学等学校。
建国初，全县除私立小学外，有公立小学8所，教职员工79名。1951年，县人民政府提倡群众办学，民办和私立小学发展到184所，506班，有学生19063名。1952年，贯彻“依靠群众办学”的方针，形成办学热潮，民办和私立小学由1951年的184所增加到240所，并全部转为公办。1954年，本县遭受特大洪涝灾害，灾区学校采取设立教学点、巡回送教和半日制等形式，坚持教学。1957年，整风反右斗争中，不少教师被错划为右派，教学受到影响。1958年“大跃进”，学校和学生数猛增，入学儿童占适龄儿童的77％。公社化后，贯彻“教育与生产劳动相结合”和“两条腿走路”(全日制和半耕半读)的方针，小学下放给公社管理。1960年，因严重灾害，经济困难，学生数陡降，民办小学下降幅度更大。1964年又有发展，全县共有全日制和半耕半读学校1081所，学生54279名。“文化大革命”中，搞“层层戴帽”(小学办初中班，初中办高中班)，“小学不出村”，1968年后，全县有39所小学附设初中班。由于无正常教学秩序，教学质量下降。1977年后，逐渐恢复正常教学秩序，教学质量有所提高，学生人数增多。1981年，全县小学生162434名，占适龄儿童89.8％；并整顿民办教师队伍，落实民师报酬。1983年后，按干部“革命化、年轻化、专业化、知识化”的要求，不断改善学校领导班子结构，严格学生学籍管理，进一步加强了教育工作。
庐江县小学几个年份的基本情况表
附:城关小学简介
民国7年，县内教育界著名人士徐方汉(字皋甫)与热心教育人士孙哲夫发出倡议，向绅商各界筹集资金，在恺悌街口(今城关小学)兴建校舍，盖瓦房3进18间，草房9间。校名为“庐江县第一女子完全小学”，招生授课。校长孙哲夫，教师多为女性。
民国20年设6个年级，有学生185人。民国24年秋改名为“庐江县桑园街女子小学”。民国26年下半年，日军入侵盛桥镇，学校停办。次年复课后，与利成门小学合并，校名为“利成门小学”(校址在今城关小学)，女小即不存在。民国27年秋，搞“政教卫合一”，校长由集成镇镇长兼任，全校20个班，学生1000余人。民国32年秋，改为“庐江县集成镇示范小学”，校长改为专任。民国35年秋改为“庐江县简易师范学校附属小学”，计12个班，学生700余人。民国37年秋改为“庐江县城关小学”。
1949年春，开8个班，学生400余人。1950年有12个班，学生600余人。1954年水灾时，校舍淹没，在北门岗、塔山、西门岗上和东门外开设教学点，坚持灾区教育。1955年秋，在岗湾、西街和城南成立3个分部，全校本部12个班，分部10个班，学生1200人。1956年秋撤销分部。1959年春，改为“庐江师范附属小学”，1959年秋改称“庐江中学小学部”。1963年春恢复为“庐江县城关小学”。同年，被六安行署确定为重点小学。招收两个班，试行五年一贯制。此后几年中，毕业生升学考试成绩连年名列全县第一。1965年，全校16个班，学生800余人。“文化大革命”开始后，学校停课，学生成立名目繁多的造反组织，教师分成两大派，校长靠边站，校具和教具损失严重。以后虽“复课闹革命”，但仍无正常教学秩序。1968年下半年，很多教师被审查、批斗。
1979年上半年“工人宣传队”撤离学校，下半年，被县确定为重点小学，从此校风日趋良好，教学秩序井然，教学质量逐年提高。1982年后，连续4年被县评为“先进文明集体”，毕业生升学考试成绩在城关镇几所小学中名列前茅，毕业生一半以上录取重点中学，县教育局举办语文、数学竞赛，共有31名学生获得奖励。
1979年后，国家拨款135000元，城关镇拨群众集资办学款18000元，新建970平方米的教学楼1幢，260平方米的平房教室8间，改建和维修教室46间，铺水泥路1060平方米，植女贞灌木丛392米，植雪松、塔松、水杉等多种树木，绿化校园，校貌焕然一新。1985年共有23个班，学生1300人，教职工62人(民师2人)。
清末分高、初两等。高小4年毕业，初小5年毕业。有些小学合高、初两等于一校，称为两等小学堂。所授课程为：修身、讲读经书、国文、历史、地理、算术、格致、图画、体操。民国元年(1912)，按照教育部“壬子学制”(又称“旧制”)规定，分小学为初等和高等；初等小学4年，高等小学3年。初小毕业进高小，必须考试。民国11年，按照“壬戌学制”(又称“新制”)规定，改为初小4年、高小二年的四、二分段，部分小学将初、高小合设一校，成为完全小学。民国17年后，教育部公布修改后的“戊辰学制”(又称“现行学制”)，仍为四、二分段。完全小学中初小升高小，无入学考试。民国30年，分国民学校和中心国民学校。四、二分段和完全小学初小直升高小，延至解放初期未变。
1951年10月，中央人民政府公布《关于改革学制的决定》，实行“五年一贯制”，本县于次年秋季始业的一年级开始推行。新生都是秋季入学。1968年将秋季始业改为春季始业。1978年恢复秋季始业，原春季始业的班级，延迟半年毕业。1985年秋，城关镇4所小学自一年级起，改为6年制教学。
〔学校〕
民国初年，将原有学堂改为小学，民国7年，县城增办桑园女子小学(徐皋甫等创办，后改为县立女子高等小学。抗日战争胜利后，与利成门小学合并，定名为集成镇小学)和曹氏族学等，是时有县立小学5所。私立国民小学数十所。乡镇在书院和私塾的基础上改建了几所小学。民国20年，全县有县立高等小学10所，县立初等小学15所，区立初等小学24所，私立小学5所。民国27年，日军入侵盛桥镇，全县学校停办。次年，除沦陷区外，大部分学校恢复上课。民国29年，日机多次轰炸县城，城内小学常在城郊树林中坚持上课。民国30年，实施“国民教育”，规定乡(镇)设立中心国民学校，保设国民小学，由乡(镇)长、保长兼任校长，共有中心国民学校36所，国民小学129所。民国32年，县集成镇中心国民学校改为示范中心学校，有专任校长。在此期间，县城又增办培成小学和宛氏私立成义高等小学等学校。
建国初，全县除私立小学外，有公立小学8所，教职员工79名。1951年，县人民政府提倡群众办学，民办和私立小学发展到184所，506班，有学生19063名。1952年，贯彻“依靠群众办学”的方针，形成办学热潮，民办和私立小学由1951年的184所增加到240所，并全部转为公办。1954年，本县遭受特大洪涝灾害，灾区学校采取设立教学点、巡回送教和半日制等形式，坚持教学。1957年，整风反右斗争中，不少教师被错划为右派，教学受到影响。1958年“大跃进”，学校和学生数猛增，入学儿童占适龄儿童的77％。公社化后，贯彻“教育与生产劳动相结合”和“两条腿走路”(全日制和半耕半读)的方针，小学下放给公社管理。1960年，因严重灾害，经济困难，学生数陡降，民办小学下降幅度更大。1964年又有发展，全县共有全日制和半耕半读学校1081所，学生54279名。“文化大革命”中，搞“层层戴帽”(小学办初中班，初中办高中班)，“小学不出村”，1968年后，全县有39所小学附设初中班。由于无正常教学秩序，教学质量下降。1977年后，逐渐恢复正常教学秩序，教学质量有所提高，学生人数增多。1981年，全县小学生162434名，占适龄儿童89.8％；并整顿民办教师队伍，落实民师报酬。1983年后，按干部“革命化、年轻化、专业化、知识化”的要求，不断改善学校领导班子结构，严格学生学籍管理，进一步加强了教育工作。
庐江县小学几个年份的基本情况表
附:城关小学简介
民国7年，县内教育界著名人士徐方汉(字皋甫)与热心教育人士孙哲夫发出倡议，向绅商各界筹集资金，在恺悌街口(今城关小学)兴建校舍，盖瓦房3进18间，草房9间。校名为“庐江县第一女子完全小学”，招生授课。校长孙哲夫，教师多为女性。
民国20年设6个年级，有学生185人。民国24年秋改名为“庐江县桑园街女子小学”。民国26年下半年，日军入侵盛桥镇，学校停办。次年复课后，与利成门小学合并，校名为“利成门小学”(校址在今城关小学)，女小即不存在。民国27年秋，搞“政教卫合一”，校长由集成镇镇长兼任，全校20个班，学生1000余人。民国32年秋，改为“庐江县集成镇示范小学”，校长改为专任。民国35年秋改为“庐江县简易师范学校附属小学”，计12个班，学生700余人。民国37年秋改为“庐江县城关小学”。
1949年春，开8个班，学生400余人。1950年有12个班，学生600余人。1954年水灾时，校舍淹没，在北门岗、塔山、西门岗上和东门外开设教学点，坚持灾区教育。1955年秋，在岗湾、西街和城南成立3个分部，全校本部12个班，分部10个班，学生1200人。1956年秋撤销分部。1959年春，改为“庐江师范附属小学”，1959年秋改称“庐江中学小学部”。1963年春恢复为“庐江县城关小学”。同年，被六安行署确定为重点小学。招收两个班，试行五年一贯制。此后几年中，毕业生升学考试成绩连年名列全县第一。1965年，全校16个班，学生800余人。“文化大革命”开始后，学校停课，学生成立名目繁多的造反组织，教师分成两大派，校长靠边站，校具和教具损失严重。以后虽“复课闹革命”，但仍无正常教学秩序。1968年下半年，很多教师被审查、批斗。
1979年上半年“工人宣传队”撤离学校，下半年，被县确定为重点小学，从此校风日趋良好，教学秩序井然，教学质量逐年提高。1982年后，连续4年被县评为“先进文明集体”，毕业生升学考试成绩在城关镇几所小学中名列前茅，毕业生一半以上录取重点中学，县教育局举办语文、数学竞赛，共有31名学生获得奖励。
1979年后，国家拨款135000元，城关镇拨群众集资办学款18000元，新建970平方米的教学楼1幢，260平方米的平房教室8间，改建和维修教室46间，铺水泥路1060平方米，植女贞灌木丛392米，植雪松、塔松、水杉等多种树木，绿化校园，校貌焕然一新。1985年共有23个班，学生1300人，教职工62人(民师2人)。
