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第三节 普通教育
一、幼儿教育
建国之初，阜阳城没有幼儿园，只有托儿所。1954年，阜阳专署利用迎祥观，办起了有大、中、小三个班的一所幼儿园。1955年，县教育科在城西关建起了一所育才幼儿园。1958年，在两条腿走路的办学方针指导下，机关、街道、农村、工厂、企事业单位竟相开办幼儿园，但为时不久，由于园舍、设备、经费、师资等条件的限制，到60年代初，一些民办幼儿园，先后停办，公办的育才、育英、地直幼儿园巩固下来。
1978年以来，幼教事业有了发展。据1985年统计，全市有幼儿园72所(处)。其中：市属51所，包括公办的3所，小学附设的15所，街道办的8所，工厂办的22所，个体户办的3处；地直办的17所，县直办的4所。共有136个班，入园幼儿5878人。
公办幼儿园，班班有教室、有桌凳、风琴，园内植树绿化，置有滑梯、荡船、木马、转盘等大型玩具。育英、育红、地直幼儿园还辟有儿童乐园，供孩子们游戏、娱乐。
幼儿园内分大班、中班、小班，实行3年制学制。入园年龄为3周岁，每年秋季招生，入园幼儿要缴一定数额的费用，幼儿出园发给证书。
幼儿园开设语言、计算、常识、体育、音乐、美工等课程。，各班上课的节数和课时，因大、中、小班幼儿年龄不同而有别，教学方法采取游戏、直观教学，寓教育、教学于游戏之中。重视开发幼儿智力，培养幼儿肯用脑，会用眼，能讲会说，想做事，善于活动的习惯和活泼，开朗的性格。
市教育行政部门对幼儿园实行分级管理。园主任由市教育局任命，教师由教育局分派，民办幼儿园的人事管理由区乡或主办单位负责，幼教业务均要接受市教育局的指导。
市管公办幼儿园，最早创办而又规模较大的是育英、育才。
育英幼儿园。前身是1951年设在阜阳师范附属小学的幼儿班，1957年迁到西大街吴家祠堂，属于阜阳师范领导，置有大型玩具，办有幼儿食堂。“文化大革命”中，教学设备遭到严重破坏，教师外调或下放劳动，一度交给皮革厂管理，1987年后，园貌得到恢复和改观。1980年盖起了12间教室，铺设了院内的水泥地。1982年被评为地区先进集体。1983年被评为省“三八”红旗单位。地区电教馆在该园进行电化教育试点，曾对外县举行电化教学观摩。
育才幼儿园。位于旧城的北部，靠近原阜阳县政府和专员公署。1954年开始筹建，1955年建成，经过不断的翻修、改造，现有活动室29间，开11个班，有幼儿792人，教师24名。30年来，有3000多名幼儿离园。
阜阳市幼儿教育情况一览表（1985年）
二、小学教育
1、发展概况清朝末年，废科举办学堂，改城北关的聚星书院为聚星高等小学堂，同时改一些义塾、私塾为初等小学堂。民国成立，改学堂为学校，并新创办了几所小学。新文化运动兴起，扒寺庙神像，改建学校之风，吹遍城乡，于是有了许多县办、乡镇办和私立的完小和初小。阜阳城解放后，立即接收了全部小学，并在巩固、发展公办的同时，提倡和鼓励民办及民办公助的小学。在土改运动、“大跃进”年代和1964年执行“两条腿走路”的办学方针时，小学教育出现了三次办学高潮，“文化大革命”中，小学教育也受到影响，工人管学校，贫下中农管学校，使学校陷入混乱状态。中国共产党的十一届三中全会提出了拨乱反正，小学教育事业逐步走上正常的发展道路。1985年，全市小学有47所，其中厂办、机关办、街道办的8所，共开506个班，有学生24245人，教职员工1088人，其中民办教师163人。1984年，全市已普及初等教育，经过自查、地区核实、省里验收，最后，省验收小组验收确认：7至11周岁适龄儿童入学率为98.5%，12至15周岁少年儿童初等教育普及率为98.7%，达到了教育部颁发的关于普及初等教育的基本要求。
1985年全市小学毕业生4656人，其中公办学校毕业生为3290人，当年初中招生3200余人，基本上实现普及初中教育。
市委、市政府和各级党政领导，都重视教育工作，教育投资逐年增加，教学设施逐年改善，除注意办好原有的小学外，1983年又在郊区新建了莲池小学、赵庄小学、东平小学，接着，又创办了师院附小和铁四局二处职工子弟学校。根据国务院提出的“三结合”建校的方针，1983年，全市有309个单位集资办学，集资33万元，全部用于改善小学的条件，建新房597间，筑围墙1720米，添置课桌凳1864套。为了改善教师的住房条件，1985年，市政府拨出35万元为教师改造和新建住房。小学教师的政治地位也有很大提高，1984年有共产党员131人、共青团员277人，占教职工总数的37.5%。市人大代表、政协委员，每届都有一定名额的小学教师，小学教育被列入党委和政府的议程，从而加速了小学教育的发展与巩固提高。
2、学制与课程
小学学制沿袭四、二分段制，即初小四年，高小二年。1952年，曾在北城、东城、西城、南城四所全日制小学试行五年一贯制，次年即停止试行。1971年，全面推行小学五年制。自80年代起，都改为小学六年制。
小学全年上课34周，复习考试3周，集体教育活动机动时间2周，寒暑假12周、法定节假日1周。郊区小学在午秋农忙季节放农忙假，假满开学后，适当的安排时间，把耽误的课时补上来。
全日制小学开设的课程，有思想品德、语文、数学、自然常识、地理常识、历史常识、体育、唱歌、音乐、美术、劳动。每节上课时间40分钟。
思想品德课以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美以及爱祖国、爱人民、热爱社会主义的“五讲、四美、三热爱”为基本内容，紧密结合小学生的思想实际，进行共产主义思想品德教育。
各个小学都有少年先锋队组织，全市有48个大队，有队员2.8万多人，大队辅导员48人。每学期都组织开展一些活动，以开发青少年的智力。
3、小学选介
北城小学位于老城北关，前身是聚星书院，1904年在此创办县立第一小学，已有80年的历史，培训出不少人才。1928年“四九”起义牺牲的中共阜阳县委书记乔锦卿、1982年任中共安徽省委代理第一书记兼省长的周子健、解放后任中国人民解放军装甲兵副司令员的聂鹤亭，都曾在这所学校里读书。该校是地区重点小学，原有建筑已更新。1985年有21个班，1381人。校风好、教具全，教学质量高，多年来的升学率名列全地区前茅。
东城小学位于解放中大街明伦巷。其前身是文庙的明伦堂，1915年创办，初名模范小学，后称县立第二小学、明伦小学、中正小学、东城小学。1985年有18个班，学生1058人，拥有电化教学设备，教学质量较高，被市命名为“文明学校”，被地区评为“红旗单位”。
曙晓小学位于民主西大街，曾是阜阳师范学校的附属小学，1985年有16个班，学生952人，有教具250件，教学挂图230幅，图书1000多册，教师积累的经验资料百册。该校教师在县以上刊物发表的经验、论文40余篇，曾获市先进教研组的光荣称号。师生勤工俭学创经济效益10万余元。少先队的文体、科技活动多次受表彰。
古楼小学位于仁里街，有房屋82间。其前身是鼓楼民办小学和仁里民办小学，创办于1950年。1952年鼓楼民小转为公办，1956年将仁里民小并入。校址在旧城中心，学生就学方便，1985年发展到16个班，学生997人。是年被评为市先进学校。
民族小学位于胜利路南段。这一带是回民的聚居区，少数民族学生占65%，1985年6个班，学生241人。市委、市统战部民主宗教事务科对该校特别重视，使其正在发展壮大。
朝阳小学位于东市区刘庄。1963年开办，当时只有一个班，20名学生，借公社的6间房子作教室。1970年濉阜铁路通车，学校因近车站，群众经济好转，自愿献工献料，盖起了24间砖瓦房。1985年9个班、学生396人，教师19人。实行“三结合”建校后又翻新了6间瓦房，添置课桌108张。教学质量也有所提高。
阜阳市小学教育情况一览表
1985.6
三、中学教育
1、发展概况
清朝末年，颍州府改清颍书院为清颍学堂，阜阳开始有了中学，不久，又在贡院街创办了成达学堂。宣统二年(1910年)，阜阳城创办了颍州中学，民国6年(1917年)，又有了省立第六中学，民国9年(1920年)，私立安徽中学开办，民国13年(1924年)，省立六中和设在阜城的省立三师合并，改称省立第三中学，接着，又先后设立了阜阳县立中学、省立第五女子中学、私立丽泽中学、大同中学，中学教育有了发展。
抗日战争爆发，省立颍州中学和五女中迁往湖南，合并改为国立第八中学。民国28年(1939年)，阜阳督察专员郭造勋，在共产党人的支持下，利用五女中校址，开办了抗战中学。同年，驻阜阳的国民党军第92军于城西关外创办国立二十二中(后改名国立成城中学)。民国29年(1940年)，抗战中学迁到文德街原县中校址，在抗中校址上开办了省立第四临时中学，在安徽中学东院又创办了省立阜阳女子中学，在清真寺创办私立成达中学。民国30年(1941年)，在南关田祠堂设立了私立力行中学。民国33年(1944年)，在大观创办了贞固中学，在城西开办了9县联合中学，在一人胡同开办了私立清颍女中。因山东省政府流亡阜阳，民国34年(1945年)，在西关吴家祠堂创办了私立山东第二临时中学。抗日战争胜利后，民国35年(1946年)，又有私立阜田中学开办于罗氏祠堂。
阜阳城解放后，除部分中学停办外，将接收的几所中学组建成阜阳联合中学。1952年起，阜阳一中、二中先后建起了新校舍，阜阳联中解体。阜阳建市后，市政府有计划、有步骤的合理调整中学布局，压缩普通高中，整顿初中，撤销各小学的戴帽初中班，将五中改为第一高级职业中学，四中改为第二高级职业中学，向阳中学改为农职业中学，保留一中、二中、三中、十中4所高中，停办了八中、九中的高中部，又增办了几所初中。1985年底，全市有普通中学9所(不含一中)，职业高中2所，区属普通中学3所，农职业中学1所。工厂企业办学设有中学班的5所。全市共有初中180班，在校生11131人；高中29班，在校生2421人，职业中学在校生599人，小学在校生24245人，幼儿园在校生5727人；各级各类学校教职工2472人。1985年全市高中毕业生554人，考取高等学校的275人，其中：文史类84人，理工类163人，艺术类17人，体育类11人。
2、学制与课程
建国初期，中学学制沿袭旧制，初中、高中各三年。1969年，因贯彻毛泽东提出的“学制要缩短”的指示，改为二、二制，春季始业，1972年，初中恢复三年制。1982年，恢复高中三年制。现普遍初、高中全部实行“三、三”制。初中开设的课程有：政治、语文、数学、外语、物理(初二始)、化学(初三)、历史、地理、生物(初二)，生理卫生(初三)，体育、音乐、美术、劳动技术。
高中开设的课程有：政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理(高二)、生物(高三)、体育、劳动技术。
教学时间：初、高中均为40周，假期10至11周，机动时间1至2周。
从1970年起废除招生考试制度，1974年吹捧“交白卷”为英雄，1975年掀起“学朝农”，“开门办学”之风，教学秩序混乱，教学质量下降。1977年恢复了招生考试制度，1979年起，在教育上进行了拨乱反正，又进行了教育改革，学校教育走上了正常的发展道路。每学期举行期中、期末两次考试。学校招生，通过考试，按照学生的学习成绩、政治思想表现、身体健康状况，择优录取。初中招生由市命题，统一分配，高中招生由省命题，市统考统分。
在教学活动中，学校认真贯彻党的教育方针，建立良好的教学秩序，提高教学质量，使学生在德、智、体几方面得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。
3、中学选介
阜阳一中安徽省阜阳第一中学，简称阜阳一中，是省属重点中学，由阜阳行署教育局代管。1952年起，建校于城东关外，阜阳联中高中部迁入后，又扩大招生，是一所全日制六年制中学。1985年，有初高中24个班，学生1546人，教职工156人，其中特级教师1人，五级以上教师50人。有教学楼1座，平房教室4个。科学馆楼1座，内设物理试验室3个、化学试验室2个、生物试验室1个，电教室1个，电子计算机房1个、电子计算机6台，演示和分组实验仪器、标本，基本齐全配套。有图书室6间，藏书51000册，阅览室1个，陈列各种刊物、杂志357种，各种报纸32份。建有学生宿舍、学生食堂，教职工宿舍楼。有大操场、球场和各种体育器材。在教职工中有30名中共党员，有两位学生入了党。该校的教学质量高，学生的学习成绩好，1985年吴凯获全国物理竞赛三等奖，免试升入北京大学。1982年参加10省市青年育星排球赛获最佳运动员称号的李峰，现任安徽省男排队队长。学生郑滋饶、孙峰等先后赴美国、西德留学。女学生戴厚英是当今知名作家。几十年来，该校为国家培养了大批人才，分别战斗在各条战线。
阜阳二中位于阜阳城东三里湾，1952年开始建校，是一所全日制六年制中学，是地、市的重点学校。“文化大革命”中被一分为二，下迁农村，1970年恢复重建，改名“阜阳县五七中学”，1973年恢复二中校名。该校校址宽阔，总面积103亩，建有教学大楼、图书馆、职工宿舍等，是阜阳市第一个设有附梯教室的教学建筑。校内绿树成荫，环境幽雅。1985年有初高中30个班，学生1934人，教职员工108人。
阜阳三中校址在文德街。始建清光绪三十二年(1906年)，由清颍书院改办为清颍中学堂，民国13年(1924年)，在原校址办阜阳县中，建成两层8间教学及办公楼，命名“阜阳县立初级中学”，后更名“阜阳县立中学”。解放后，在原址上开办阜阳联合中学，阜阳成立了一中、二中，遂改名为阜阳三中。该校跨文德街，分为东西两院，1981年建起了教学大楼，1983年被评为红旗单位，是市属重点中学。1985年有高初中30个班，在校学生1610人，教职工127人。
民族中学位于青云街清真寺内。清光绪十七年(1891年)，清真寺寺董们利用三间草屋办起一所义学堂，后有白岫生应回民之托，为开拓义学筹捐学田120亩，市房一处，取名垂远小学，不久改名中兴小学。民国28年(1939年)，哈福贵经白崇禧介绍，被任为中国回教救国协会阜阳分会会长后，主持筹办成达师范。民国31年(1942年)改为私立成达中学。解放后，少数民族的教育事业，受到政府的重视，1977年在清真小学的基础上，筹办起民族中学，1985年初中10个班，学生430人，教职工39人。
阜阳纺织厂职工子弟学校在城南纺织厂附近。1971年创办，1977年设初中部。纺织厂职工子弟入学率达100%，普及了中学教育。1981年，厂拨款55万元，新建教学楼一座，有教室100间。办公室、会议室21间，实验室3间，配备了教学仪器、实验设备。
1985年有初中7个班，学生278人，教师19人。在1985年市教学评比中，被评为红旗单位。
阜阳市中学教育情况一览表（1985.6）
四、大学教育
建国前，阜阳没有大学，1958年始有师范专科学校，现有省属的阜阳师范学院和阜阳地区领导的阜阳教育学院。
阜阳师范学院阜阳师范学院位于阜城西南角西清河畔，是一所省属四年制的高等师范院校。它是从小到大几经波折而发展起来的。1956年，经省教育厅批准，开办阜阳高师速成班。1957年改为阜阳中学教师进修学校。1958年改建阜阳教师专科学校。1962年又改为进修学校。1968年被迫迁到临泉农村，分别开办两所中学，校舍被军队占用，校具和图书资料被分散。1974年，利用该校校址，创办安徽师范大学阜阳分校，受省地双重领导。1977年冬，开始参加全国统一的招生。1978年12月，经国务院批准，改建为阜阳师范学院，1979年9月20日正式成立。
阜阳师范学院在省委、省政府领导下，在阜阳地委、阜阳市委、市政府的支持下，全体师生员工艰苦创业，团结一致，辛勤工作逐渐改变面貌。先后兴建了物理教学楼、物理实验楼、化学实验楼等教学用房9600多平方米，新建学生宿舍楼4幢，职工宿舍楼6幢，共19400多平方米，还建有两处学生食堂，一个饭厅兼礼堂，又有锅炉房和男女浴池等生活用房。增添图书资料8万余册。省科研机构4个，实验室27个，教研室46个，电教室1个、计算机室1个，语言实验室2个。
全院有领导干部98人，教师312人。教师中有副教授4人，副研究员1人，讲师98人，工程师5人，馆员4人，助教94人。
在专业设置上，有中文(汉语言文学专业)、政教(政治教育，另含历史专科班)、艺术(美术、音乐专业)、外语(英语专业)、数学、物理、化学等7个系9个专业。还设有马列主义教研室、德育教研室、教育科学教研室、体育教研室等公共课教研室。各专业所开课程计124门，基本执行了部颁教学计划。
阜阳师院在改革中实行多种形式办学。除按国家指令性计划招收四年制本科和二年制专科生外，还根据国家指导性计划，充分挖掘潜力，采取多层次、多规格和多种形式办学。先后与阜阳行署人事局、统计局、淮南矿务局、亳县教育局、宁夏教育厅、浙江教育厅、西北矿山机械厂等单位联系挂钩，签订合同，开办了新闻秘书、工艺美术、数理统计、工业会计、政教、音乐等专业代培班和历史、外语、化学三个专业收费走读班以及职工夜大学。1985年在校生1747人(本科生1368人，专科学生379人)，其中代培生120人，走读生60人，夜大学126人。从1982年起，规定本科学生必须写毕业论文，不少学生已显示出具有一定的科研训练和初步的科研能力。有1772名学生获得学士学位，54名学生被全国重点学校录取为攻读硕士学位的研究生。阜阳师院的科研工作不断加强，设有《汉语大词典》编写组、学报编辑部、古籍整理研究室、美术史论研究室。《汉语大词典》编写组自1974年开编以来，已基本完成下达的任务。《学报》社科版发行15期，自然科学版发行4期，艺术系副教授周芜编著的《武林插图选集》、《安徽版画史论集》、《中国画家丛书·李公麟》，已分别由浙江人民美术出版社、安徽人民出版社、上海人民美术出版社出版。数学系副教授宁挺所著的《探索宇宙的使者》和《论e》，分别由安徽人民出版社和福建人民出版社出版。中文系副教授牛维鼎著《建安文学论稿》，由本校学报编辑部出版了专辑。物理系讲师陈心中编著的《能源基础知识》，由北京能源出版社出版。另外，还有些著作，有的已经付印，有的正在完成。
阜阳师范学院建院以来，为国家培养了一大批人才，截止到1985年底，已培养本科生1823名，专科生2784名，短训师资1260名，共计5867名。
阜阳教育学院阜阳教育学院座落在市西南郊三里桥，它的前身是1978年阜阳师范专科班。1980年改名为安徽师范大学阜阳专科学校，1981年10月，又改为阜阳地区中学教师进修学校，1983年4月，经省政府同意，定名为阜阳教育学院。1984年，经教育部审定，批准为全国162所教育学院之一。
学院占地145.66亩，建筑面积10684.26平方米。院址跨阜南公路，分为东西两部分。有10个教室，4个小型实验室，1个天平室4个实验仪器设备保管室，办有大小食堂、商店、幼儿园、设有图书馆和资料室，有藏书5万余册，备查期刊1万余册，订有期刊报纸900余种，置有电子计算机、电视机、收录机、高压灭菌炉、录相机监视器、冰箱等教学仪器。
全院有教职工152人，其中专职教师82人，职工70人，另配有函授兼职教师126人，分布在各函授辅导站任教。教育学院面向全区招生，主要培训在职初中教师，通过全国成人高校统一招生、考试、录取。脱产进修二年，函授三年，达到大专毕业水平。学院还担负着教育行政管理干部培训任务，通过短期培训，提高其业务理论水平和教育、教学管理能力。设中文、英语、干训三个文科专业，数学、物理、化学三个理科专业。自1983年起，学院还采取多层次、多规格、多种形式的办学方法，进行学历培训、应届高中毕业生的委培和自费生、社会专业合格证书辅导和自学考试辅导。自1979年以来，共招收各类学员2353人。
学院教师在认真教好课的同时，还潜心进行教育科学研究。近年来，在各种杂志上发表学术论文41篇，协编出版或发行书籍7种，协编全省教院统用教材6种，本院用讲义13种，举办校内外各类学术报告会、讲座32次，创办了《教研情况》和《院报》，并正着手筹建社会科学与自然科学综合版的《学报》。
全院师生注意加强思想建设，开展工作考核和创优活动。1985年9月教师节前，全院评出22名优秀教师17名优秀职工，8名优秀党员，还评出了2个模范班级，2个先进团支部、32名优秀团员，52名优秀学生，33名优秀学生干部。
建国之初，阜阳城没有幼儿园，只有托儿所。1954年，阜阳专署利用迎祥观，办起了有大、中、小三个班的一所幼儿园。1955年，县教育科在城西关建起了一所育才幼儿园。1958年，在两条腿走路的办学方针指导下，机关、街道、农村、工厂、企事业单位竟相开办幼儿园，但为时不久，由于园舍、设备、经费、师资等条件的限制，到60年代初，一些民办幼儿园，先后停办，公办的育才、育英、地直幼儿园巩固下来。
1978年以来，幼教事业有了发展。据1985年统计，全市有幼儿园72所(处)。其中：市属51所，包括公办的3所，小学附设的15所，街道办的8所，工厂办的22所，个体户办的3处；地直办的17所，县直办的4所。共有136个班，入园幼儿5878人。
公办幼儿园，班班有教室、有桌凳、风琴，园内植树绿化，置有滑梯、荡船、木马、转盘等大型玩具。育英、育红、地直幼儿园还辟有儿童乐园，供孩子们游戏、娱乐。
幼儿园内分大班、中班、小班，实行3年制学制。入园年龄为3周岁，每年秋季招生，入园幼儿要缴一定数额的费用，幼儿出园发给证书。
幼儿园开设语言、计算、常识、体育、音乐、美工等课程。，各班上课的节数和课时，因大、中、小班幼儿年龄不同而有别，教学方法采取游戏、直观教学，寓教育、教学于游戏之中。重视开发幼儿智力，培养幼儿肯用脑，会用眼，能讲会说，想做事，善于活动的习惯和活泼，开朗的性格。
市教育行政部门对幼儿园实行分级管理。园主任由市教育局任命，教师由教育局分派，民办幼儿园的人事管理由区乡或主办单位负责，幼教业务均要接受市教育局的指导。
市管公办幼儿园，最早创办而又规模较大的是育英、育才。
育英幼儿园。前身是1951年设在阜阳师范附属小学的幼儿班，1957年迁到西大街吴家祠堂，属于阜阳师范领导，置有大型玩具，办有幼儿食堂。“文化大革命”中，教学设备遭到严重破坏，教师外调或下放劳动，一度交给皮革厂管理，1987年后，园貌得到恢复和改观。1980年盖起了12间教室，铺设了院内的水泥地。1982年被评为地区先进集体。1983年被评为省“三八”红旗单位。地区电教馆在该园进行电化教育试点，曾对外县举行电化教学观摩。
育才幼儿园。位于旧城的北部，靠近原阜阳县政府和专员公署。1954年开始筹建，1955年建成，经过不断的翻修、改造，现有活动室29间，开11个班，有幼儿792人，教师24名。30年来，有3000多名幼儿离园。
阜阳市幼儿教育情况一览表（1985年）
二、小学教育
1、发展概况清朝末年，废科举办学堂，改城北关的聚星书院为聚星高等小学堂，同时改一些义塾、私塾为初等小学堂。民国成立，改学堂为学校，并新创办了几所小学。新文化运动兴起，扒寺庙神像，改建学校之风，吹遍城乡，于是有了许多县办、乡镇办和私立的完小和初小。阜阳城解放后，立即接收了全部小学，并在巩固、发展公办的同时，提倡和鼓励民办及民办公助的小学。在土改运动、“大跃进”年代和1964年执行“两条腿走路”的办学方针时，小学教育出现了三次办学高潮，“文化大革命”中，小学教育也受到影响，工人管学校，贫下中农管学校，使学校陷入混乱状态。中国共产党的十一届三中全会提出了拨乱反正，小学教育事业逐步走上正常的发展道路。1985年，全市小学有47所，其中厂办、机关办、街道办的8所，共开506个班，有学生24245人，教职员工1088人，其中民办教师163人。1984年，全市已普及初等教育，经过自查、地区核实、省里验收，最后，省验收小组验收确认：7至11周岁适龄儿童入学率为98.5%，12至15周岁少年儿童初等教育普及率为98.7%，达到了教育部颁发的关于普及初等教育的基本要求。
1985年全市小学毕业生4656人，其中公办学校毕业生为3290人，当年初中招生3200余人，基本上实现普及初中教育。
市委、市政府和各级党政领导，都重视教育工作，教育投资逐年增加，教学设施逐年改善，除注意办好原有的小学外，1983年又在郊区新建了莲池小学、赵庄小学、东平小学，接着，又创办了师院附小和铁四局二处职工子弟学校。根据国务院提出的“三结合”建校的方针，1983年，全市有309个单位集资办学，集资33万元，全部用于改善小学的条件，建新房597间，筑围墙1720米，添置课桌凳1864套。为了改善教师的住房条件，1985年，市政府拨出35万元为教师改造和新建住房。小学教师的政治地位也有很大提高，1984年有共产党员131人、共青团员277人，占教职工总数的37.5%。市人大代表、政协委员，每届都有一定名额的小学教师，小学教育被列入党委和政府的议程，从而加速了小学教育的发展与巩固提高。
2、学制与课程
小学学制沿袭四、二分段制，即初小四年，高小二年。1952年，曾在北城、东城、西城、南城四所全日制小学试行五年一贯制，次年即停止试行。1971年，全面推行小学五年制。自80年代起，都改为小学六年制。
小学全年上课34周，复习考试3周，集体教育活动机动时间2周，寒暑假12周、法定节假日1周。郊区小学在午秋农忙季节放农忙假，假满开学后，适当的安排时间，把耽误的课时补上来。
全日制小学开设的课程，有思想品德、语文、数学、自然常识、地理常识、历史常识、体育、唱歌、音乐、美术、劳动。每节上课时间40分钟。
思想品德课以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美以及爱祖国、爱人民、热爱社会主义的“五讲、四美、三热爱”为基本内容，紧密结合小学生的思想实际，进行共产主义思想品德教育。
各个小学都有少年先锋队组织，全市有48个大队，有队员2.8万多人，大队辅导员48人。每学期都组织开展一些活动，以开发青少年的智力。
3、小学选介
北城小学位于老城北关，前身是聚星书院，1904年在此创办县立第一小学，已有80年的历史，培训出不少人才。1928年“四九”起义牺牲的中共阜阳县委书记乔锦卿、1982年任中共安徽省委代理第一书记兼省长的周子健、解放后任中国人民解放军装甲兵副司令员的聂鹤亭，都曾在这所学校里读书。该校是地区重点小学，原有建筑已更新。1985年有21个班，1381人。校风好、教具全，教学质量高，多年来的升学率名列全地区前茅。
东城小学位于解放中大街明伦巷。其前身是文庙的明伦堂，1915年创办，初名模范小学，后称县立第二小学、明伦小学、中正小学、东城小学。1985年有18个班，学生1058人，拥有电化教学设备，教学质量较高，被市命名为“文明学校”，被地区评为“红旗单位”。
曙晓小学位于民主西大街，曾是阜阳师范学校的附属小学，1985年有16个班，学生952人，有教具250件，教学挂图230幅，图书1000多册，教师积累的经验资料百册。该校教师在县以上刊物发表的经验、论文40余篇，曾获市先进教研组的光荣称号。师生勤工俭学创经济效益10万余元。少先队的文体、科技活动多次受表彰。
古楼小学位于仁里街，有房屋82间。其前身是鼓楼民办小学和仁里民办小学，创办于1950年。1952年鼓楼民小转为公办，1956年将仁里民小并入。校址在旧城中心，学生就学方便，1985年发展到16个班，学生997人。是年被评为市先进学校。
民族小学位于胜利路南段。这一带是回民的聚居区，少数民族学生占65%，1985年6个班，学生241人。市委、市统战部民主宗教事务科对该校特别重视，使其正在发展壮大。
朝阳小学位于东市区刘庄。1963年开办，当时只有一个班，20名学生，借公社的6间房子作教室。1970年濉阜铁路通车，学校因近车站，群众经济好转，自愿献工献料，盖起了24间砖瓦房。1985年9个班、学生396人，教师19人。实行“三结合”建校后又翻新了6间瓦房，添置课桌108张。教学质量也有所提高。
阜阳市小学教育情况一览表
1985.6
三、中学教育
1、发展概况
清朝末年，颍州府改清颍书院为清颍学堂，阜阳开始有了中学，不久，又在贡院街创办了成达学堂。宣统二年(1910年)，阜阳城创办了颍州中学，民国6年(1917年)，又有了省立第六中学，民国9年(1920年)，私立安徽中学开办，民国13年(1924年)，省立六中和设在阜城的省立三师合并，改称省立第三中学，接着，又先后设立了阜阳县立中学、省立第五女子中学、私立丽泽中学、大同中学，中学教育有了发展。
抗日战争爆发，省立颍州中学和五女中迁往湖南，合并改为国立第八中学。民国28年(1939年)，阜阳督察专员郭造勋，在共产党人的支持下，利用五女中校址，开办了抗战中学。同年，驻阜阳的国民党军第92军于城西关外创办国立二十二中(后改名国立成城中学)。民国29年(1940年)，抗战中学迁到文德街原县中校址，在抗中校址上开办了省立第四临时中学，在安徽中学东院又创办了省立阜阳女子中学，在清真寺创办私立成达中学。民国30年(1941年)，在南关田祠堂设立了私立力行中学。民国33年(1944年)，在大观创办了贞固中学，在城西开办了9县联合中学，在一人胡同开办了私立清颍女中。因山东省政府流亡阜阳，民国34年(1945年)，在西关吴家祠堂创办了私立山东第二临时中学。抗日战争胜利后，民国35年(1946年)，又有私立阜田中学开办于罗氏祠堂。
阜阳城解放后，除部分中学停办外，将接收的几所中学组建成阜阳联合中学。1952年起，阜阳一中、二中先后建起了新校舍，阜阳联中解体。阜阳建市后，市政府有计划、有步骤的合理调整中学布局，压缩普通高中，整顿初中，撤销各小学的戴帽初中班，将五中改为第一高级职业中学，四中改为第二高级职业中学，向阳中学改为农职业中学，保留一中、二中、三中、十中4所高中，停办了八中、九中的高中部，又增办了几所初中。1985年底，全市有普通中学9所(不含一中)，职业高中2所，区属普通中学3所，农职业中学1所。工厂企业办学设有中学班的5所。全市共有初中180班，在校生11131人；高中29班，在校生2421人，职业中学在校生599人，小学在校生24245人，幼儿园在校生5727人；各级各类学校教职工2472人。1985年全市高中毕业生554人，考取高等学校的275人，其中：文史类84人，理工类163人，艺术类17人，体育类11人。
2、学制与课程
建国初期，中学学制沿袭旧制，初中、高中各三年。1969年，因贯彻毛泽东提出的“学制要缩短”的指示，改为二、二制，春季始业，1972年，初中恢复三年制。1982年，恢复高中三年制。现普遍初、高中全部实行“三、三”制。初中开设的课程有：政治、语文、数学、外语、物理(初二始)、化学(初三)、历史、地理、生物(初二)，生理卫生(初三)，体育、音乐、美术、劳动技术。
高中开设的课程有：政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理(高二)、生物(高三)、体育、劳动技术。
教学时间：初、高中均为40周，假期10至11周，机动时间1至2周。
从1970年起废除招生考试制度，1974年吹捧“交白卷”为英雄，1975年掀起“学朝农”，“开门办学”之风，教学秩序混乱，教学质量下降。1977年恢复了招生考试制度，1979年起，在教育上进行了拨乱反正，又进行了教育改革，学校教育走上了正常的发展道路。每学期举行期中、期末两次考试。学校招生，通过考试，按照学生的学习成绩、政治思想表现、身体健康状况，择优录取。初中招生由市命题，统一分配，高中招生由省命题，市统考统分。
在教学活动中，学校认真贯彻党的教育方针，建立良好的教学秩序，提高教学质量，使学生在德、智、体几方面得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。
3、中学选介
阜阳一中安徽省阜阳第一中学，简称阜阳一中，是省属重点中学，由阜阳行署教育局代管。1952年起，建校于城东关外，阜阳联中高中部迁入后，又扩大招生，是一所全日制六年制中学。1985年，有初高中24个班，学生1546人，教职工156人，其中特级教师1人，五级以上教师50人。有教学楼1座，平房教室4个。科学馆楼1座，内设物理试验室3个、化学试验室2个、生物试验室1个，电教室1个，电子计算机房1个、电子计算机6台，演示和分组实验仪器、标本，基本齐全配套。有图书室6间，藏书51000册，阅览室1个，陈列各种刊物、杂志357种，各种报纸32份。建有学生宿舍、学生食堂，教职工宿舍楼。有大操场、球场和各种体育器材。在教职工中有30名中共党员，有两位学生入了党。该校的教学质量高，学生的学习成绩好，1985年吴凯获全国物理竞赛三等奖，免试升入北京大学。1982年参加10省市青年育星排球赛获最佳运动员称号的李峰，现任安徽省男排队队长。学生郑滋饶、孙峰等先后赴美国、西德留学。女学生戴厚英是当今知名作家。几十年来，该校为国家培养了大批人才，分别战斗在各条战线。
阜阳二中位于阜阳城东三里湾，1952年开始建校，是一所全日制六年制中学，是地、市的重点学校。“文化大革命”中被一分为二，下迁农村，1970年恢复重建，改名“阜阳县五七中学”，1973年恢复二中校名。该校校址宽阔，总面积103亩，建有教学大楼、图书馆、职工宿舍等，是阜阳市第一个设有附梯教室的教学建筑。校内绿树成荫，环境幽雅。1985年有初高中30个班，学生1934人，教职员工108人。
阜阳三中校址在文德街。始建清光绪三十二年(1906年)，由清颍书院改办为清颍中学堂，民国13年(1924年)，在原校址办阜阳县中，建成两层8间教学及办公楼，命名“阜阳县立初级中学”，后更名“阜阳县立中学”。解放后，在原址上开办阜阳联合中学，阜阳成立了一中、二中，遂改名为阜阳三中。该校跨文德街，分为东西两院，1981年建起了教学大楼，1983年被评为红旗单位，是市属重点中学。1985年有高初中30个班，在校学生1610人，教职工127人。
民族中学位于青云街清真寺内。清光绪十七年(1891年)，清真寺寺董们利用三间草屋办起一所义学堂，后有白岫生应回民之托，为开拓义学筹捐学田120亩，市房一处，取名垂远小学，不久改名中兴小学。民国28年(1939年)，哈福贵经白崇禧介绍，被任为中国回教救国协会阜阳分会会长后，主持筹办成达师范。民国31年(1942年)改为私立成达中学。解放后，少数民族的教育事业，受到政府的重视，1977年在清真小学的基础上，筹办起民族中学，1985年初中10个班，学生430人，教职工39人。
阜阳纺织厂职工子弟学校在城南纺织厂附近。1971年创办，1977年设初中部。纺织厂职工子弟入学率达100%，普及了中学教育。1981年，厂拨款55万元，新建教学楼一座，有教室100间。办公室、会议室21间，实验室3间，配备了教学仪器、实验设备。
1985年有初中7个班，学生278人，教师19人。在1985年市教学评比中，被评为红旗单位。
阜阳市中学教育情况一览表（1985.6）
四、大学教育
建国前，阜阳没有大学，1958年始有师范专科学校，现有省属的阜阳师范学院和阜阳地区领导的阜阳教育学院。
阜阳师范学院阜阳师范学院位于阜城西南角西清河畔，是一所省属四年制的高等师范院校。它是从小到大几经波折而发展起来的。1956年，经省教育厅批准，开办阜阳高师速成班。1957年改为阜阳中学教师进修学校。1958年改建阜阳教师专科学校。1962年又改为进修学校。1968年被迫迁到临泉农村，分别开办两所中学，校舍被军队占用，校具和图书资料被分散。1974年，利用该校校址，创办安徽师范大学阜阳分校，受省地双重领导。1977年冬，开始参加全国统一的招生。1978年12月，经国务院批准，改建为阜阳师范学院，1979年9月20日正式成立。
阜阳师范学院在省委、省政府领导下，在阜阳地委、阜阳市委、市政府的支持下，全体师生员工艰苦创业，团结一致，辛勤工作逐渐改变面貌。先后兴建了物理教学楼、物理实验楼、化学实验楼等教学用房9600多平方米，新建学生宿舍楼4幢，职工宿舍楼6幢，共19400多平方米，还建有两处学生食堂，一个饭厅兼礼堂，又有锅炉房和男女浴池等生活用房。增添图书资料8万余册。省科研机构4个，实验室27个，教研室46个，电教室1个、计算机室1个，语言实验室2个。
全院有领导干部98人，教师312人。教师中有副教授4人，副研究员1人，讲师98人，工程师5人，馆员4人，助教94人。
在专业设置上，有中文(汉语言文学专业)、政教(政治教育，另含历史专科班)、艺术(美术、音乐专业)、外语(英语专业)、数学、物理、化学等7个系9个专业。还设有马列主义教研室、德育教研室、教育科学教研室、体育教研室等公共课教研室。各专业所开课程计124门，基本执行了部颁教学计划。
阜阳师院在改革中实行多种形式办学。除按国家指令性计划招收四年制本科和二年制专科生外，还根据国家指导性计划，充分挖掘潜力，采取多层次、多规格和多种形式办学。先后与阜阳行署人事局、统计局、淮南矿务局、亳县教育局、宁夏教育厅、浙江教育厅、西北矿山机械厂等单位联系挂钩，签订合同，开办了新闻秘书、工艺美术、数理统计、工业会计、政教、音乐等专业代培班和历史、外语、化学三个专业收费走读班以及职工夜大学。1985年在校生1747人(本科生1368人，专科学生379人)，其中代培生120人，走读生60人，夜大学126人。从1982年起，规定本科学生必须写毕业论文，不少学生已显示出具有一定的科研训练和初步的科研能力。有1772名学生获得学士学位，54名学生被全国重点学校录取为攻读硕士学位的研究生。阜阳师院的科研工作不断加强，设有《汉语大词典》编写组、学报编辑部、古籍整理研究室、美术史论研究室。《汉语大词典》编写组自1974年开编以来，已基本完成下达的任务。《学报》社科版发行15期，自然科学版发行4期，艺术系副教授周芜编著的《武林插图选集》、《安徽版画史论集》、《中国画家丛书·李公麟》，已分别由浙江人民美术出版社、安徽人民出版社、上海人民美术出版社出版。数学系副教授宁挺所著的《探索宇宙的使者》和《论e》，分别由安徽人民出版社和福建人民出版社出版。中文系副教授牛维鼎著《建安文学论稿》，由本校学报编辑部出版了专辑。物理系讲师陈心中编著的《能源基础知识》，由北京能源出版社出版。另外，还有些著作，有的已经付印，有的正在完成。
阜阳师范学院建院以来，为国家培养了一大批人才，截止到1985年底，已培养本科生1823名，专科生2784名，短训师资1260名，共计5867名。
阜阳教育学院阜阳教育学院座落在市西南郊三里桥，它的前身是1978年阜阳师范专科班。1980年改名为安徽师范大学阜阳专科学校，1981年10月，又改为阜阳地区中学教师进修学校，1983年4月，经省政府同意，定名为阜阳教育学院。1984年，经教育部审定，批准为全国162所教育学院之一。
学院占地145.66亩，建筑面积10684.26平方米。院址跨阜南公路，分为东西两部分。有10个教室，4个小型实验室，1个天平室4个实验仪器设备保管室，办有大小食堂、商店、幼儿园、设有图书馆和资料室，有藏书5万余册，备查期刊1万余册，订有期刊报纸900余种，置有电子计算机、电视机、收录机、高压灭菌炉、录相机监视器、冰箱等教学仪器。
全院有教职工152人，其中专职教师82人，职工70人，另配有函授兼职教师126人，分布在各函授辅导站任教。教育学院面向全区招生，主要培训在职初中教师，通过全国成人高校统一招生、考试、录取。脱产进修二年，函授三年，达到大专毕业水平。学院还担负着教育行政管理干部培训任务，通过短期培训，提高其业务理论水平和教育、教学管理能力。设中文、英语、干训三个文科专业，数学、物理、化学三个理科专业。自1983年起，学院还采取多层次、多规格、多种形式的办学方法，进行学历培训、应届高中毕业生的委培和自费生、社会专业合格证书辅导和自学考试辅导。自1979年以来，共招收各类学员2353人。
学院教师在认真教好课的同时，还潜心进行教育科学研究。近年来，在各种杂志上发表学术论文41篇，协编出版或发行书籍7种，协编全省教院统用教材6种，本院用讲义13种，举办校内外各类学术报告会、讲座32次，创办了《教研情况》和《院报》，并正着手筹建社会科学与自然科学综合版的《学报》。
全院师生注意加强思想建设，开展工作考核和创优活动。1985年9月教师节前，全院评出22名优秀教师17名优秀职工，8名优秀党员，还评出了2个模范班级，2个先进团支部、32名优秀团员，52名优秀学生，33名优秀学生干部。
