一队伍
抗日战争前，本地中、小学校长一般由地方推荐，国民政府委任。教导主任和教师由校长聘任。当时公立小学校长10余人，教师近60人。民国28年（1939）固镇初级中学成立时，请进几位具有大学毕业学历的老师，只一年即离去。民国33年（1944），固镇仅有专任教师12人；而农村小学教育凋蔽，专任教师更少。
抗日战争胜利后，中小学教育有所发展，灵璧中学校长李琳从国民党“后方”学校带来教职工36人，灵璧师范学校校长徐合璧从巢县黄麓师范学校带来教职工40人。各乡、镇中心国民小学和保国民小学，教师总数约220余人，而固镇区就占半数。中学和师范学校校长由省教育厅任命，各级国民小学校长大部分由区长、乡长、保长兼任，教导主任和教师仍由校长聘任。
建国初，人民政府将原学校教师全部留用，并大量吸收社会上具有一定文化程度的人担任教师。1953年以后，宿县、怀远、五河、灵璧、濉溪、砀山等县师范学校的毕业生陆续分配到本地各小学。中学教师于1955年以前多从小学里具有高中、中师以上文化程度的教师中提任。1956年以后，本地中学教师主要来源于大专院校毕业生。
1957年反右斗争扩大化，不少骨干教师和优秀校干错划为“右派”而被清洗。1958年，将区、乡信贷员和大、小队会计中的一批党员调进学校任校长。1962年，精减、下放一些文化水平低的教职工（含党员校长）。1965年建县时，共有中学教职工245人其中专任教师144人；小学教职工1730人，其中民办教师403人。
“文化大革命”初提出“上小学不出庄，上中学不出社，上大学不出县”的极左口号，致使我县盲目开办中、小学和“五·七”大学。1972年，中学教职工增加到777人，其中专任教师580人（含民办教师225人）。1975年小学附设初中班50个，初中教师增加100余人，均从小学教师中抽任，因而小学教师队伍只有聘任民办教师补充。聘任民办教师由大队推荐，由于不进行文化考核，大部分水平不高。1978～1982年，县教育局先后2次整顿民办教师队伍，同时把少数优秀者转为公办教师。1979年，有225名被错划为“右派”的教师得以平反，重新走上教学岗位；另外，还有遗属31人接班顶替，担任了教师或职工。
1979年以来，我县教师队伍的补充，一靠大、中专学校分配来的毕业生，二靠从高中毕业生中聘任。至1985年，全县共有教职工4606人，其中普通中学1338人（占29％），小学3164人（占69％）；专任教师4171人，其中普通中学986人（占24％），小学3120人（占75％）；初级中学专任教师833人，其中公办739人，占88％；小学专任教师3120人，其中公办1123人，占34％。
历年中、小学教职工情况统计表

二业绩
50年代，战斗在穷乡僻壤坚持灾区教育的小学教师，巩固了农村教育阵地。固镇小学教师王应美，徐家璐被评为灵璧县坚持灾区教育模范。湖沟小学教导主任张法言，严于律己，教学管理一丝不苟，使湖沟小学长期稳定在宿县重点小学的行列。
60年代初，陈桥小学教导主任李丙玉兼代六年级语文、算术课，学生毕业成绩连续3年居五河县第一、二名。公平小学教师金庆文于1960年被评为宿县优秀教师，还先后在《人民教育》、《少年文史报》发表3篇教研文章。1969年从萧县调回本籍的教师张长岭到任
1985年教职工概况表

桥车站小学当负责人。他带领师生认真教书育人，使该校被列为宿县地区重点小学之一。
1972年在教育稍有转机之际，又涌现出不少教师新秀。王庄公社五里铺大队民办教师应贞妹，为教好6个教学点的61名学生，每天要往返20余里路，而且还带着剪子、针线和理发工具等为学生服务。1977年，湖沟中学校长周林、固镇一中教导主任邵林仲、城关三小教师徐士兰等出席了宿县地区和安徽先进教师代表大会。
进入80年代，教育改革开始。任桥车站小学附设幼儿园教师王盛翠一心扑在教育事业上，于1981年被评为省级优秀教师。固镇师范学校教师邵体科爱护学生胜过亲生子女，1983年被评为市级优秀班主任。湖沟中学教师金启莲热爱本职工作，深受学生爱戴，1983年和1984年均被评为市级和省级优秀班主任。城关三小教导主任孙方伦对教学和班级管理颇有造诣，1985年被评为全国及省级优秀班主任。固镇一中教师费若愚含辛茹苦，几十年如一日，1985年被评为省级优秀教师。
我县每年的初中毕业生，约2％考进中等专业学校或技工学校，约20％升入高中。我县高中毕业生，1965年为84人，考取大专院校占50％；1980年为1083人，考取大专院校9％；1985年为782人，考取大专院校25%。
三待遇
抗日战争前教师薪俸各地悬殊较大。民国20年（1931），固镇完小教师月薪22～25元（旧币、下同），校长30元；农村小学教师10元（可买240公斤小麦）左右。日伪时期，教师收入明显下降。民国29年（1940），固镇完小校长月薪伪储备券80万元、教师45～50万元（买25公斤小麦需10万元）；中学教师月薪和小学校长相等。民国34年（1945），国民政府用原粮支付教师薪水。规定小学教师每月小麦90～100公斤，中学教师每月125～150公斤，并将中、小学薪粮全部摊派到各保，由学校工友或教师登门索讨。正象国民党灵璧县党部的《诚报》（民国34年11月23日)所说：“教师过着半乞丐的生活”、“妓女尚有她的恩客，还有人垂念……只有教师被打入这几间破庙里，少米无柴”。固镇区长刘效骞在灵璧县临时参议会上的提案也指出：“教师每人每月所得，实不足维持其生活，故良好之教师弃教而他。”
1949～1952年，小学教师每月薪粮90～100公斤，中学教师每月125～150公斤，可以从人民政府粮库直接领取，而且副食品价格低，生活基本能够得到保证。教师工作劲头大，参加社会活动热情高，很受群众尊重。1952年9月实行工资分制，小学教师每人每月可得85～135分（每分折合人民币0.22元），中学教师每人每月可得160～280分。1956年实行工资改革：中学教师10个级别、教育行政15个级别，月平均工资约40元；小学教师11个级别，月平均工资约30元，其中6级教师每月43.5元（在食堂就餐每人每月需7～9元）。
1957年在反右斗争扩大化中，教师队伍是重点，约1／3的教师被打成“右派”或“中右”。1962年开始为错划“右派”甄别平反，但1963年突然停止此项工作，被错划“右派”的教师未能得到改正。
“文化大革命”中，教师被称作“资产阶级知识分子”，排在无产阶级专政的九种对象的最后一位，俗称“臭老九”。
1966年7月到10月，全县教师在固镇烟库参加长达103天的“文化大革命”学习班，100余名教师被打成“牛鬼蛇神”，分别押送到汾洪江林场、老鹰湖农场等地改造；另有2人遭迫害而自缢身亡。在10年“文化大革命”期间，教师再次遭受精神和肉体上的折磨。被迫害致死的教师共达8人之多。
粉碎“四人帮”以后，中共中央提出拨乱反正，重新提倡尊师重教。1977年4月，召开县教育战线先进单位、先进工作者代表大会。1979年，召开老教师座谈会，为他们颁发“三十年教龄纪念章”，大力表彰人民教师的献身精神。1984年，县人大、县政协增加教师的席位。1985年1月，全国人大常委会决定每年的9月10日为教师节。每逢这一天，我县各级党政部门都召开庆祝大会，向教师赠送节日礼品，并表彰一批先进学校和优秀教师。与此同时，中共固镇县委在培养知识分子入党时，把教师列为重点对象。1981年以来，教师入党的有219人，是粉碎“四人帮”前夕党员教师总数的84.6％。